Dürfen mobile Geräte einen Platz im Klassenzimmer haben?

Written by Alexandra Soroka on Montag 9 März 2015

Mobile Geräte hatten für lange Zeit einen schlechten Ruf in Schulen und Schulverwaltungen haben lang und hart dafür gekämpft Kinder davon abzuhalten, ihre Smartphones in den Unterricht mitzunehmen (Ich habe definitiv einige Male Nachsitzen müssen, weil ich Nachrichten während dem Matheunterricht versendet habe.) Ich denke wir sind uns mit der Aussage "mobile Geräte können gewiss eine negative Rolle in der Schule spielen" alle einig. Immerhin verursacht es Störungen, führt zu Ablenkung, ermöglicht Mobbing/andere unangemessene Verhalten, usw. usw., jedoch sind sie in Wirklichkeit ......

Diane Barry, Spanisch Lehrerin einer 8. Klasse, beschreibt das Smartphone-Verbot für Kinder als "harten Kampf, der nicht gewonnen werden kann, aber wenn die Schüler Ihr Bedürfnis zu chatten, E-Mails zu checken und Netflix zu schauen zügeln können, sind mobile Geräte ein großartiges Mittel für alle." Dies kann ein Hinweis dafür sein, dass es nun an der Zeit ist, Smartphones und Tablets auch im schulischen Rahmen aufzunehmen und von deren Vorteile zu profitieren. Der Gebrauch von modernen Technologien wird in Zukunft, vor allem bei jungen Menschen, stetig zunehmen und da man den Kampf dagegen nie gewinnen, sollte man zum Befürworter werden.

Teilnahme steigern

Wenn ich daran zurück denke, wie mein Klassenzimmer in der Oberstufe Montagmorgens aussah, können mir die Lehrer wirklich leid tun. Sie mussten häufig Bestechungsmethoden (meistens Essen) verwenden, um ein Wort aus uns rauszubekommen. Diese mangelnde Teilnahme kann natürlich zum Teil auf schüchterne Persönlichkeiten zurückgeführt werden, aber viele andere Fälle ruhen auf Langeweile oder dass die Schüler/Studenten keinerlei Verpflichtung empfinden zum Unterricht aktiv beizutragen. Die Integration von mobilen Geräten in Klassendiskussionen können die Teilnahme in vielerlei Hinsicht steigern.

Um das Problem des fehlenden Verantwortungsgefühls zu beseitigen und um schüchternen Schüler Mut zu zusprechen, können Lehrer Umfrage Methoden nutzen. Bei diesen müssen Schüler via ihren Smartphones alle Fragen beantworten und an Diskussionen aktiv teilnehmen. So gibt es keine Ausweichmöglichkeit, es ist klar erkennbar, wer geantwortet hat und wer nicht und die etwas ruhigeren Schüler haben die Chance Ihr Wissen auf anderem Wege preiszugeben. Lehrer haben dadurch einen super Einstieg für Diskussionen und können die Schüler nach einer Begründung für Ihre Antwort fragen. Dies hat den Vorteil, dass die verbale Teilnahme auf Basis der mobilen Antworten gesteigert wird.

Spiele auf Smart Geräten können auch für jüngere Gruppen als technisches Instrument genutzt werden, um ihre Aufmerksamkeit aufrecht zu halten und neue Konzepte zu erlernen. Wir wissen, dass Kinder sich durch Computer- und Videospiele schnell anlocken lassen, also wieso nicht diese Medien nutzen und den eigentlich als langweilig erscheinenden Lernstoff in etwas spannendes verwandeln? Beispiel wären die Tausende von Bildungs-App, die bereits großen Erfolg gefunden haben.

Wenn Schüler ein Smart Gerät in der Hand halten, haben sie innerhalb Sekunden Zugang zu allen Informationen, die für mögliche Diskussionen relevant sind (wir können wahrscheinlich davon ausgehen, dass kaum jemand das alte Lexikon hervorholt). Sie werden sich also auf die relevanten und interessanten Fakten fokussieren und werden zu diesen auf einfach und schnell Zugang haben. Diana hatte bereits Erfolg mit diesem Konzept: "Schüler dürften Ihre Smartphones für schnelle Recherchen verwenden... Meine Schüler nutzen Ihre Telefone um Wörter in Spanisch nachzuschlagen und die Aussprache sich anzuhören... Sie benutzen auch Online Textbücher für einen kurzen Überblick bevor ein Quiz beginnt".

Kosten- und Nutzungsvorteile

Eine der höchsten Ausgaben von Schulen sind die Lehrbücher - Tausende von Euro werden kontinuierlich dafür ausgegeben, sie werden jedoch von den Schülern gerade mal in der Hälfte der Zeit verwendet. Wieso nicht lieber eine einmalige Investition für eine mobile Plattform mit allen relevanten Informationen für jeden Kurs, sowie permanenten Updates tätigen? Besser jetzt an der BYOD Revolution teilnehmen und die Kosten gemeinsam reduzieren.

Es gibt ebenso eine Lösung um die Kosten für all die Dokumente und Arbeitsblätter, die jeden Tag an die Schüler gegeben werden, zu vermeiden (Paper, Tinte, es summiert sich wirklich schnell und verursacht ein Chaos in der Schultasche). Stellen Sie sich eine App vor, in der Schüler und Studenten Zugang zu allen Aufgaben haben, fehlende Notizen und Informationen downloaden können, Chats erstellen können durch welche sie sich gegenseitig helfen können, etc.

Durch die elektronische Verteilung aller schulischen Unterlagen, der Alternative für die Schüler/Studenten alles via Fotos und Videos zu erfassen und der Kreation von einer mobilen Klassengemeinschaft, kann die gesamte Organisation deutlich vereinfacht und verbessert werden, sowie das viel Chaos vermieden werden kann.

Bereiten Sie Schüler/Studenten auf die Zukunft vor

So wie wir zahlreiche Kurse besucht haben, um das richtige Tippen an einer Computertastatur zu lernen und um die Microsoft Office Programme korrekt zu gebrauchen, müssen Kinder in der Schule nun die essentiellen Dinge der neuen Technologien für Ihre Zukunft lernen. Obwohl wir nicht vorhersehen können was die Technologien der Zukunft sein werden, ist es klar, dass smarte Geräte und soziale Netzwerke auch in einigen Jahren noch eine bedeutende Rolle spielen werden. Mobile Geräte einwandfrei zu navigieren, ist eine Fähigkeit, die in der Zukunft als normal angesehen wird, als Grundvoraussetzung. Daher wäre es wichtig, diese Kenntnisse im Schulsystem einzubauen und so eine gut angepasste und vorbereitete Gruppe aus Individuen zu erzeugen.

Ein anderer Weg für die Integration mobiler Geräte in den potentiellen Karrierepfad sind Basis Entwicklungskurse im Lebenslauf: Das Lehren der einfachsten Basics für Kodierung, App Erstellung, etc. Manche finden es absurd Kinder solch komplexe und fortgeschrittene Themen auszusetzen, aber es hat sich gezeigt, dass einige es wirklich genießen und Händchen dafür haben! Wir haben ein klasse Beispiel hierfür entdeckt: Eine Gruppe von Kindern namens CoderDojo lernen alles über Kodierung und Technologie und sie lieben es! Eine Einführung oder vielleicht sogar ein kleiner Vorsprung können für eine der aufstrebensten Branchen weltweit nicht schaden.

An diesem Punkt, ist der Kampf mit Kindern, die mobile Geräte mit in der Unterricht nehmen, verschwendete Zeit. Lassen Sie uns Kinder mit dem interagieren, mit dem sie sich am wohlsten fühlen und was sie am meisten interessiert. Die Präsenz von Smartphones und/oder Tablets kann dazu führen, dass Kinder engagierter sind und wirklich Freude am Lernen haben.

Es ist Zeit der Smartphone-in-der-Schule-Phobie Tschüss zu sagen und der Idee eine Chance zu geben!

Translated by Vanessa Leins